能力建構取向 × 性發展 × PTP
幼兒期‧兒童期|性發展自我整理團體
性,存在於每個人從兒童到老年的生命歷程。
理解性發展、促進性健康,是性/助人專業工作的重要基礎。
延續呂嘉惠性諮商師「能力建構取向性諮商與性發展概論」,
以「呂嘉惠能力建構取向探索頻道podcast」為共學媒材,
透過 PTP 將性發展知識帶回自己的生命經驗,
逐步轉化為理解自己與陪伴個案的能力。
| 6 次 完整團體 |
90 分鐘 每次團體 |
ZOOM 線上進行 |
6 人 小團體開班 |
01|適合對象
須參加過荷光「能力建構取向性諮商與性發展概論」課程,
特別適合希望將性發展知識轉化為評估、理解與陪伴個案能力的性/助人專業工作者。
特別適合希望將性發展知識轉化為評估、理解與陪伴個案能力的性/助人專業工作者。
02|這六次,我們想一起走到哪裡?
| 重新認識
回看自己的性發展歷程 |
覺察影響
看見文化、價值觀與生命經驗 |
選擇轉化
透過 PTP 產生新的選擇 |
專業轉化
深化評估、理解與陪伴能力 |
03|這不是另一堂「聽懂知識」的課
① 不是只學性發展,而是回到自己性發展知識只是入口。透過幼兒期、兒童期主題, |
② PD內容 × PTP實作將「能力建構取向探索頻道」內容帶進 PTP, |
③ 從「知道」走向「做到」透過看見、選擇、轉化與反覆鍛鍊, |
④ 專業工作者的自我整理理解自己的文化、性價值觀與生命經驗, |
性發展內容 → 看見自己 → 理解影響 → 有意識選擇與轉化 → 反覆鍛鍊 → 逐漸做到
04|六次團體歷程
09 / 09(三)第1堂|成為自己的性教育家長建立回看與整理自己性發展歷程的入口。 |
09 / 23(三)第2堂|幼兒期(一)從幼兒期性發展回到自己的生命經驗。 |
10 / 07(三)第3堂|幼兒期(二)深化幼兒期經驗的理解、整理與鍛鍊。 |
10 / 21(三)第4堂|兒童期(一)進入兒童期經驗,探索自己的理解方式。 |
11 / 04(三)第5堂|兒童期(二)進一步整理兒童期經驗並產生轉化。 |
11 / 18(三)第6堂|整體回顧看見六次歷程中自己的理解、轉化與鍛鍊。 |
05|課程資訊與費用
|
日期| 時間| 形式| 人數| |
六次完整團體 NT$ 3,600 優惠價/人 |
06|報名前請確認
視訊課程注意事項
- 本課程以 ZOOM 視訊進行,建議事先下載並熟悉操作。
- 課前30分鐘開放進入會議室。
- 請以完整姓名進入,以利行政人員核對身分。
- 上課須全程開啟視訊鏡頭。
- 請於課程開始後15分鐘內進入會議室。
- 本課程不提供回放或補看。
- 課程內容僅限報名學員本人參與,請勿錄音、錄影、翻拍或分享。
如何完成報名?
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退費辦法
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- 開課日前7日(含)以前申請:退費90%。
- 開課日前6日至1日申請:退費70%。
- 開課日起,且未達總課程堂數1/3:退費50%。
- 上課達總堂數1/3以上:恕不退費。
申請方式:
請以電話或 Email 聯繫,提供訂單編號、姓名、課程名稱、聯絡方式、退款原因及退款帳戶資料。
收到完整資料後,將於1–3個工作天回覆;
完成退費流程後,於7–14個工作天辦理退款。
因學員個人因素退費,如產生金流、轉帳或第三方支付手續費,將扣除實際費用後退款。若因荷光因素取消、延期或無法開課,將於上課日前7日通知並全額退費,不另扣手續費。

