我對人充滿了好奇，覺得每個人都非常奇妙，我也想更了解自己，因此在大學時選擇修讀心理學。我想成為心理師，是希望能將所學的心理學知識應用於實際生活中，幫助人們在日常生活中獲得支持和啟發。
之所以選擇投入與專注於兒童與青少年的心理，是因為我相信，如果一個人從小就能理解並接納自己，他的人生會更加開闊，不必一味追求符合別人的期待。早期的成長經驗對個人的發展有著深遠的影響，因此我希望能在這個階段為他們提供支持。
面對性議題的學生時，我曾經感到困惑，不知道該如何陪伴他們。因此，我決定參加性諮商相關的培訓課程。在這個過程中，我發現性在成長過程中充滿了許多迷思和誤解，很多人難以將性納入個人的整體發展。
我也發現，性這一話題常常被忽視，然而它卻是發展中的一個重要組成部分。當兒童與青少年面對性議題時，社會上往往以禁止和恐嚇為主，這對他們的成長並無幫助。我希望能幫助他們經驗，性的發展是一個能讓我們更加認識自己與學習能力的過程。
透過這些經歷，我的思維和能力逐漸成長。我深信，人生中並沒有絕對的對錯，所謂的「問題」其實是人們在困境中學習與鍛鍊能力的過程。在性諮商的學習中，我經驗到受害者心態的轉變——從覺得自己只能被動接受，變為能夠主動選擇與創造，這讓我看見了未來有更多可能性，感覺不再被困住。
在個案工作中，當我看到每個案主逐步改變，變得更加自覺和有能力成就自己時，我感到非常欣慰。我致力於讓他們在不受評價的環境下得到適切的協助，讓他們感受到更多的力量，並具備應對人生挑戰的能力。
許多人在成長過程中都深受社會文化的影響，難以找到真正的自我。我希望幫助他們不再過度依附於社會的價值觀，能夠看見自己，接受自己，並面對人生中的困難時，不再覺得自己是糟糕的。
最後，每個人的性都是獨特的，希望每個人都能擁抱這一點，並從中找到自己的力量。
- 分類: 性諮商心理師團隊
學經歷介紹
| 學歷
中正大學 心理學系 學士
台中教育大學 諮商與應用心理學系 碩士
高雄師範大學 性別教育博士學位學程研究生
| 證照
諮商心理師（諮心字第001177號）
台灣性諮商學會 性諮商師
台灣輔導與諮商學會 諮商督導
| 現職
台灣性諮商學會 理事
芸光兒童與青少年性諮商中心 諮商心理師
荷光性諮商專業訓練中心 青少年性諮商團隊心理師
| 經歷
國健署青少年性健康促進諮詢計畫 合作心理師
高雄市芯耕圓心理諮商所 合作心理師
高雄市兒童青少年與家庭諮商中心 合作心理師
屏東大學社區諮商中心 兼任心理師
屏東大學學生諮商中心 兼任心理師
高雄市學生輔導諮商中心 專任心理師、心理師督導、分區督導
宜蘭縣特殊教育資源中心 專任心理師
| 專業訓練
• 性諮商專業訓練：
-性自我探索與整合訓練（60hrs）
-兒童/親職性諮商專業訓練培訓課程（24hrs）
-青少年年性諮專業培訓課程（30hrs)
-成人性諮商專業培訓課程（90hrs）
-伴侶性諮商專業培訓課程（24hrs）
• 依附關係親職團體帶領培訓課程（60hrs）
• 兒童依附關係重建課程與團體督導（104hrs）
• 校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件調查專業人員初階培訓課程(22hrs）
• 校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件調查專業人員進階培訓課程（20hrs）
• 校園性侵害性騷擾或性霸凌行為人防治教育培訓課程（18hrs）
| 專長
青少年性諮商
多元性別與同志心理諮商
校園性別事件當事人諮商輔導與系統合作
創傷、情緒、人際議題之兒童青少年心理諮商
